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      校服定制-中小學(xué)校服設計-幼兒園園服定制_學(xué)生校服訂做官網(wǎng)

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      專(zhuān)屬定制園服,優(yōu)選高品質(zhì)

      來(lái)源:校服定制-中小學(xué)校服設計-幼兒園園服定制_學(xué)生校服訂做官網(wǎng)發(fā)表時(shí)間:2024-05-16

      定制專(zhuān)屬園服,精選高品質(zhì)園服

             幼兒園統一著(zhù)裝具有園所的特色,增強孩子們的歸屬感和認同感,也促進(jìn)了集體參與。且統一著(zhù)裝避免了貧富差距的顯現,有利于創(chuàng )建公平和諧的學(xué)習氛圍。在選擇對應園內特色的園服時(shí),要做到細致挑選,杜絕可能存在的安全隱患,遵循標準,才是統一園服,讓孩子健康學(xué)習的好選擇!

          

      一、統一穿著(zhù)園服有哪些好處


      1.培養團隊精神

             孩子統一穿園服有助于孩子集體意識的培養。穿園服是一種集體的體現,在外面看起來(lái)是一個(gè)整體,能讓孩子時(shí)刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹(shù)立集體責任感和榮譽(yù)感,孩子們知道這是幼兒園的代表,穿上它不僅僅代表自己還代表了學(xué)校,這是一份榮譽(yù)。

             園服還代表了一個(gè)孩子甚至是一所學(xué)校的精神面貌。身著(zhù)校服的孩子,無(wú)論走到哪里,都是一道引人注目的風(fēng)景,從心理學(xué)的角度來(lái)講,孩子穿園服對于推進(jìn)園所文化建設是非常有益處的。


      2.行為習慣養成教育

             穿著(zhù)園服能時(shí)刻提醒自己是幼兒園的學(xué)生,在行為舉止方面會(huì )自然地以學(xué)生身份要求自己。對孩子起到內在約束作用,一種象征的作用,一種潛移默化的培養作用。有利于杜絕孩子的奇裝異服,也容易形成孩子正確的審美。


      3.利于孩子的身心健康

             統一的園服能幫助孩子改變“以自我為中心”的心理想法,易培養互相尊重的精神。大家都來(lái)自不同的家庭,喲組合不同的經(jīng)濟、文化背景,統一的園服拉近了孩子們之間的距離,杜絕了攀比現象,在一定程度上也減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

             



      二、如何選擇優(yōu)質(zhì)園服

             園服是幼兒在園中日常穿著(zhù)的服裝,它的質(zhì)量是直接影響到幼兒的安全與舒適。優(yōu)質(zhì)的園服不僅讓孩子們感到舒適。更能預防一些不必要的傷害,比如皮膚過(guò)敏、劃傷等。


      1.注重園服的用料與工藝

      • 看材料:優(yōu)質(zhì)的園服應該使用環(huán)保、無(wú)害、透氣性好的面料,避免對幼兒嬌嫩的皮膚造成刺激。
      • 看工藝:好的園服走線(xiàn)應均勻,無(wú)脫線(xiàn)、跳線(xiàn)現象。同時(shí),服裝商相應的配飾要牢固,不能有易脫落的小配件,以防誤食。



      2.安全性、實(shí)用性

             在選擇園服時(shí),要考慮到所選款式是否合適;

      • 安全性:杜絕衣服帶有繩索、有鉆、亮片等小配件的、過(guò)于緊身的款式、扣子牢固性、服裝的裝飾品是否過(guò)長(cháng)等對幼兒有一定安全隱患的存在。
      • 實(shí)用性:款式簡(jiǎn)易、寬松舒適,確保孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)不受束縛,便于孩子運動(dòng)。



      3.幼兒園園服質(zhì)量標準

             為提升校園服產(chǎn)品質(zhì)量安全意識,T/XFBZ013—2023深圳市《幼兒園園服》實(shí)行的標準,于2023年10月31日開(kāi)始實(shí)施,遵守標準的同時(shí),提高園服的管理,促進(jìn)共同進(jìn)步和提升。




      公司宗旨:把安全獻給孩子,把放心送給家長(cháng),把安心留給自己

      公司主營(yíng):幼兒園園服、中小學(xué)校服、教師服裝及配套書(shū)包、床上用品等團體定制

      公司地址:深圳市寶安區航城街道廣宇工業(yè)園33

      公司電話(huà):0755-29764841      27841346

      公司官網(wǎng):http://www.asdyun.com/  

       

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